Pam Hutchinson potegne vzporednico med prepoznavanjem plevela na krompirjevi njivi in navduševanjem množice z bobnarskim solo. Izvaja obe navidezno različni, a sorodni podvigi na visoki ravni kot raziskovalka plevela na Univerzi Idaho Extension za sisteme obdelovanja krompirja in kot tolkalistka z Idaho State Civic Symphony in Pocatello Municipal Band.
Med letnim srečanjem Združenja za krompir v Ameriki v Missouli, Montana, 19. julija, je Hutchinson ponudila dokaze v svojem govoru:Ponavljajoči se ukrepi: glasba in raziskave”, ki podpira njeno prepričanje, da jo je igranje glasbe naredilo boljšo znanstvenico.
Poudarila je, da tako raziskovanje kot glasba krepita podobne nevrološke poti, izboljšujeta kognitivno delovanje in zahtevata prepoznavanje kompleksnih vzorcev. Razmislite o dlakastem dresniku in strižnem dresniku – oba moteča plevela za pridelovalce krompirja. Videti sta si zelo podobna, dokler natančneje ne preučimo vzorcev reženj in nazobčanosti na listih. In na bežen pogled je vizualna upodobitev napredne kadence bobna videti podobna matematični enačbi na visoki ravni.
"Znanost in glasba uporabljata formule in teorije za reševanje problemov," je dejal Hutchinson. »Glasbeni trening je podoben raziskovanju: oba imata dolgoročne cilje in veliko intenzivnega dela, da jih dosežeta. V raziskavah traja tedne, mesece, leta, da izvedemo eksperiment, preden so vsi podatki pripravljeni za analizo.«
Hutchinson je svojo predstavitev poimenovala »Ponavljajoči se ukrepi«, da bi ugotovila, da določanje učinkovitosti metode zatiranja plevela pogosto pomeni merjenje rezultatov skozi čas. Podobno uspešno izvajanje vloga v pesmi zahteva merjenje in izboljšanje pozornosti skozi čas z večkratno vadbo.
Na odru mora Hutchinson igrati ritmične vzorce, pri tem pa ohraniti pravi čas. Vzorci uničenja plevela ali preživetja plevela na kmetijskem polju skozi čas po tretiranju s herbicidi obveščajo Hutchinson o tem, katere herbicide po vzniku uporabiti iz svojega arzenala izdelkov.
"Če veliko predvajate glasbo, ste učinkovitejši in iznajdljivejši pri reševanju problemov ter se lahko hitreje in učinkoviteje odločate," je dejal Hutchinson.
Hutchinson je pregledala več objavljenih študij, da bi podprla svoj zaključek. V reviji "Science" je na primer našla raziskavo, da glasbeni trening poveča volumen in aktivnost corpus callosum, ki je snop več kot 200 milijonov živčnih vlaken, ki povezujejo desno in levo stran možganov.
Poudarja, da so bobnarji znani kot posebej vešči reševalci problemov. V obrambo tega mnenja se je Hutchinson skliceval na švedsko študijo, ki je poudarila korelacijo med delom možganov, ki skrbi za ritmični čas in reševanje problemov. Udeleženci študije so opravili test s 60 vprašanji med igranjem bobna, tisti, ki so ohranili najbolj enakomeren ritem, pa so dosegli tudi najvišje rezultate testa.
Veliko je primerov slavnih glasbenikov, ki so tudi uspešni raziskovalci. Kitarist Brian May, na primer, je končal doktorat iz astrofizike tri desetletja po tem, ko je končal doktorat. na čakanju, da ustanovi rock skupino Queen.
Hutchinson je opazil tudi podobnosti med predstavitvijo raziskovalnih podatkov na konferenci in izvedbo koncerta v živo.
»Vaši živci in navdušenje, navdušenje ob aplavzu – res je le na konferenci ali koncertu, ko lahko kot glasbenik ali znanstvenik delite, na čemer delate,« je dejal Hutchinson.
Hutchinson je že podal podobno predstavitev pred Western Society of Weed Science, osredotočeno na korelacijo med glasbeno in znanstveno ostrino. Pred nekaj meseci ga je razširila, da bi zajela podobnosti ponavljajočih se meril za glasbo in raziskave.
Hutchinson se je začela učiti bobnov in klavirja, ko je bila stara 10 let, pogosto je igrala na tekmovanjih. V srednji šoli je nadaljevala z bobnanjem in se pridružila drumline in tolkalskem ansamblu, medtem ko je opravljala diplomo iz agronomije na državni univerzi Iowa in magistrirala iz znanosti o plevelu na državni univerzi Južne Dakote. Ko je dobila napredovanje in službovanje na Univerzi I, se je nagradila s tem, da se je pridružila orkestru in poletni skupini v Pocatellu. V jugovzhodnem Idahu je dobro znana po tem, da nosi dovršene kostume, ko se je nekoč oblekla kot božično drevo, med letnim prazničnim koncertom Idaho State Civic Symphony.
Igrala je tudi solo z glasbenimi skupinami na srednji šoli Aberdeen in igrala z orkestrom v šoli pri izvedbi »The Sound of Music«, pri čemer je s svojimi bobni in činelami povzročala zvoke gromov in strel.
Najpogostejše vprašanje, zastavljeno Hutchinsonu po predstavitvah o povezavi med glasbo in matematiko ter raziskavami, je, ali lahko ljudje dobijo koristi s preprostim poslušanjem glasbe. Čeprav se Hutchinsonova strinja, da je poslušanje glasbe fantastična dejavnost, pojasnjuje, da je igranje in učenje glasbe tisto, kar daje možganom zagon.
"Fizično igranje in branje glasbe ter prevajanje iz tega, kar vidijo vaše oči, v to, kar počnejo vaše roke, je tisto, kar krepi to povezavo v možganih," je dejal Hutchinson. "Vedno meri uspešnost, da postaneš boljši glasbenik in raziskovalec."
Avtorica članka: John O'Connell, pomočnik direktorja za komunikacije – College of Kmetijski in znanosti o življenju, Univerza v Idahu
(208) 530-5959
joconnell@uidaho.edu